На уроках

Українська мова

Знайомилися із буквою "Пе".
Добирали слова зі звуком (п) та (пь) на початку, в середині та вкінці слова. Познайомились із поняттям "Прислів'я". Важко це пішло, але будемо працювати. У Букварі опрацювали сс.56-57. Вели бесіду по малюнку, читали склади, слова, текст. Вдома читати текст 5 разів.У зошиті "Малюй-пиши" прописали все, що стосується малої букви "пе". Залишилося лише розмалювати і дописати рядки, які дитина не встигла. У зошиті робочому писали диктант. Ось найкращі роботи. Прошу брати з них приклад!

Перевірила списування дітей і прийшла до висновку, що більшість дітей не вміє списувати. Тому із сьогоднішнього дня починаємо щоденну  роботу над списуванням із друкованого тексту писаними буквами. Ми будемо працювати на ГПД, а хто забирає дітей - вдома. Сьогодні пишемо 1-ше і 2-ге речення на с.50 у робочий зошит з української мови.

Математика

Працювали із блокнотами (усний рахунок). Діти молодці! Рахують уже дуже добге. Це і Ваша заслуга! Працювали у зошитах Петерсон (Уроки 25, 26). Нове! Знайомилися із поняттям "Рівні фігури". Рівні фігури - це фігури, які при накладанні одна на одну, співпадають. На ГПД працюємо над №№ 5, 7 (урок 26). Вдома прошу виконати №8 (Урок 25): скопіювати та  вирізати намальовані частини фігур, скласти їх у квадрат і наклеїти у зошит.

Природознавство

Знайомилися із поняттями: дикорослі та культурні рослини. Про дикорослі рослини говорили на уроці, а про культурні прошу прочитати із дітьми у підручнику.