Вітаємо Кушніра Івана з днем народження! 

Бажаємо 
міцного здоров'я, 
успіхів у житті, 
гарних друзів!!!
А батькам - пишатися таким чудовим старшим сином!
 

Польська мова

Пісня про алфавіт

На уроках

Українська мова

Розпочали нову тему "Слово. Значення слова".
Сьогодні вели бесіду про те, що таке слово. Дійшли дло висновку, що слово

Спогади про першу чверть

Ось і промайнула перша чверть навчання у другому класі!
За цей час ми навчилися працювати на уроці не за "наліпки",  а за оцінки

 гарно їсти у їдальні (все і швидко)

 виступили у шкільному концерті до свята вчителів (сподіваюся, фото буде).
Знову працювали на гуртку "Орігамі"

Відсвяткували "День літнього іменинника" (фото у вайбері).

З'їздили на екскурсію до Софіївського парку в Умань (прошу принести фото на флешці).

Відвідали ляльковий театр

Написали багато самостійних та 2 контрольні роботи з математики, немало диктантів та самостійних робіт з української мови, тести з літературного читання, природознавства, малювали, співали, танцювали... (може іще щось забула).

А, найголовніше - іще більше здружилися у класі. 

Із радістю чую слова від деяких мам, бабусь, які цитують своє "чадо": "Виявляється, школа - це класно!"

Бували і невдачі. Але разом ми їх переборимо! Головне - працювати і старатися!

Ну а завтра - канікули. 

Завдання для дітей

• відпочити, 
• побільше бути на свіжому повітрі
• набігатися, накататися, настрибатися,
• АЛЕ: не забути букви та числа. (читайте щодня та усно рахуйте).

Іще одне завдання

Ми розпочали роботу над проектом з природознавства "Осінні зміни у природі".

Для цього на першому етапі цього проекту потрібно за час канікул спостерігати за змінами у природі та занотовувати їх у блокнот щодня за такими пунктами:

1. Температура повітря.
2. Хмарність (небо).
3. Опади (які).
4. Рослини (колір листя на деревах, опадання листя).
5. Водойми (крига на водоймах).
6. Фото (добре, якщо є змога все це фіксувати на фото, потім знадобиться для оформлення проекту).

Ці дослідження діти принесуть до школи на перший урок природознавства. Ми все це обговоримо щодо оформлення проекту.

Вітаю із канікулами

Англійська мова(Кудлаєнко І.А.)

Продовжуємо тему моя сім'я. Д/З дітям були роздані листочки з фразами. Потрібно написати твір про себе,свою сім'ю(за зразком),а потім вивчити розповідати. 

Сьогодні ходили у ляльковий театр. Прошу, передати дітьми гроші, хто іще не здав (20 грн).

На уроках

Українська мова

Виконували роботу над помилками у зошиті для контрольних перевірних робіт.
Саме за таким зразком буде виконуватися дітьми робота над помилками у робочому зошиті з української мови, починаючи з другої чверті.

На ГПД у робочих зошитах виконали вправи 182 та 184.

Літературне читання

Перевіряла виразне читання казки "Сорочаче гніздо". Потрібно краще працювати над виразністю читання.
На завтра готуємося до тесту по казках (українських та народів Європи).

Шановні батьки, я раджу, щоб Ваші діти взяли участь у міжнародному математичному конкурсі "Кенгуру" та всеукраїнському конкурсі "Колосок". Вони проводяться у вигляді тестів. Це цікавий досвід для дітей.
Конкурс проводиться у класі в присутності учителя, тобто мене.
Кошти потрібно здати завтра, тому що вони висилаються поштою до Львова. Там формується завдання на замовлену кількість кучасників.

На уроках

Українська мова

Працювали над темою "Звуки і букви". Узагальнювали вивчене.

Вітаємо
Стегняка Тимура
з днем народження!

Бажаємо міцного здоров'я,
успіхів у всьому,
багато усмішок!
Щоб твої мрії збувалися!!!
А батькам - радості від такого чудового сина. 
Нехай Ваші сподівання виправдаються на всі сто!!!

англійська мова (Кудлаєнко Ірина Анатоліївна)

Д/З діткам були роздані роздруківки . Одну сторону зробили в класі, інша на самостійне опрацювання. Впр. 1 -розмалювати слова чоловічого роду червоним, жіночого - жовтим. Впр. 2 - сканворд. Знайти слова і квадраті і підписати під малюнками.

Козацькі перегони

На уроках

Українська мова

Працювали над приголосними звуками. Сьогодні вели бесіду про подовжені приголосні.

На уроках

Українська мова

Продовжили працювати над приголосними звуками. Сьогодні вели бесіду про м'які приголосні та позначення їх на письмі буквами ь, і, я. ю, є. Писали словниковий диктант, опрацьовували вправу. Але не все встигли зробити у зв'язку з деякими обставинами. Тому прошу у класній роботі виконати іще вправу 147 (звуко-буквений аналіз виділених слів).
ДЗ: с. 56, в.154.

Математика

Почали розв'язувати приклади на віднімання з переходом через десяток типу: 65 - 48.
Алгоритм розв'язування:

• 65 - 48 - Мичисло 48 віднімаємо частина ми, спочатку 40, а потім 8.
• Від 65 відняти 40 дорівнює 28. Записуємо олівцем 28 над числом 68.
• Віднімаємо 8. Розкладаємо його на 5 і 3.
• Від 28 відняти 5 - дорівнює 20. Від 20 відняти 3 - дорівнює 17.
• 65 - 48 = 65 - 40 - 5 - 3 = 18.

Розв'язували складне рівняння.
Писали самостійну роботу. Результати кращі за попередню, але іще потрібно працювати.
Результати - у щоденнику.
ДЗ: П. у 19, 20, робота над помилками.

Природознавство

Перевірила вивчене на попередніх двох уроках. Результати хороші.

Опрацьовквали тему "Рослини восени".

ДЗ:с. 46 - 47, 52 - 53.

Англійська мова (викладач Кудлаєнко Ірина Анатоліївна)

Сьогодні на уроці почали тему сім'я. Записали слова в словнички. Поступово вчити слова письмово. Д/З на четвер 13.10.16
Впр. 4 ст. 23 читати
Впр. 5 ст. 23 переписати в зошит.
(Для обох підгруп)

На уроках

Українська мова

Продовжували працювати над темою "Сумнівні приголосні". Писали словниковий диктант. Вивчили написання слів "будь ласка, до побачення."

На уроках

Українська мова

Знайомилися із поняттям "глухі та дзвінкі приголосні звуки". В українській мові вони є парні (мають пару) і непарні (не мають пари).

Складне рівняння

• 23 + а = 43 + 27;  

          Це рівняння складне, тому що у ньому дві дії. Ми можемо його спростити - виконати дію у           правій частині.

•  Усно обчислюємо і на місці виразу записуємо результат.

          23 + а = 70

• Ми отримали просте рівняння. Розв'язуємо його.

          23 + а = 70;

          а = 70 - 23;

          а = 47.

• Перевірка:

          переписуємо перший рядок, замість "а" записуємо корінь рівняння

          23 + 47 = 43 + 27

• Обчислюємо праву і ліву частини. Якщо між ними знак дорівнює - рівняння розв'язано правильно.
• Записуємо відповідь

          Відповідь: корінь рівняння 47.

Загалом рівняння виглядає так:

23 + а = 43 + 27;

23 + а = 70;

а = 70 - 23;
а = 47.
23 + 47 = 43 + 27;
70 = 70.
Відповідь: корінь рівняння 47.

На уроках

Літературне читання

Перевіряла виразність читання домашнього тексту. Прочитали гарно.

Щиро дякую сім'ї Меркулових, Олександру та Дар'ї,  за чудово виготовлені для всього класу зошити та підручники з польської мови! Підручники та зошити для дітей та батьків - безкоштовні. Сподіваюся, і всі батьки приєднуються до подяки.

Оригамі

Уже місяць працює гурток "Оригамі". Діти виконують на гуртку чудові роботи.
 А, найголовніше, що вони отримують від цього задоволення.