На уроках

Продовжували роботу над буквою "Де".
У Букварі читали сс. 70-71. Розглядали ілюстрацію до тексту, відповідали на запитання "Що відбувається на малюнку?" У зошиті "Малюй-пиши"  прописали все. У віршику визначили слова-предмети, ознаки, дії. Останні два речення на с. 35  дані для того, щоб розвивати уміння читати речення писаними буквами. Прочитали і усно відповіли на запитання, оскільки у відповіді є букви, яких ми не вчили. У робочому зошиті писали диктант, у реченні визначали самостійно слова-предмети, ознаки, дії. зошити поміняла. На ГПД будемо читати Буквар (с. 70-71), у робочому зошиті -  прописувати букви (робота над помилками) та списувати 1-ше, 2-ге та останні два речення тексту на с. 71, визначати у них слова-предмети, ознаки, дії.
Вчора давала дітям скоромовку:
Даринка і драбинка
Для маленької Даринки
Дід зробив малу драбинку.
І тепер мала Даринка
Добре лазить по драбинці.
У цій скоромовці потрібно було також визначити слова-предмети, ознаки, дії.