На уроках (ПОНЕДІЛОК)

Тема тижня
Я - МАНДРІВНИК

Тема дня:
ХТО ТАКИЙ МАНДРІВНИК

ЯДС (Мовно-літературна галузь)

1. Хто такі мандрівники.
2. Який транспорт використовують мандрівники.
3. Які речі необхідні у поході.
4. Робота і LEGO fundation (конструювали транспорт)

Фізична культура

1. Загально розвиваючі вправи (гімнастика)
2. Підготовчі вправи до гри в баскетбол (ведення м'яча, передача м'яча, укидання м'яча в кільце)
3. Естафети з гумовим та тенісним м'ячами.

Математика

1. Каліграфічна хвилинка (відпрацьовували правильність написання цифри 8.
2. Графічний диктант (візерунок піл диктовку)
3. Робота над задачею (аналіз та розв'язання)
    Етапи аналізу та розв'язання задачі:

• читання задачі
• виділення умови та запитання задачі
• з'ясування, про що іде мова в задачі
• основні слова задачі
• складання схеми до задачі
• складання виразу
• розв'язання
• записування відповіді на запитання задачі.

4. Знайомство із числами другого десятка (11-20)
5. Утворення чисел:

   одинадцять (один на дцять) - 1 кладуть на 10

   дванадцять (два на дцять) - 2 кладуть на 10 (дцять - 10) і т. ін.

6. Креслили прямокутник.

7. Петерсон: математичні ігри, у. 11.

Українська мова

1. Знайомство з букво. Є.

• Є позначає 2 звуки (ЙЕ) на початку слова, після голосного. Є позначає один звук (Е) після м'якого приголосного.
• "Малюю, пишу, читаю" - опрацювали обидві сторінки.
• У віршику позначили слова-предмети (синім), слова-дії (чарвоним), слова-ознаки (жовтим)

2. Робочий зошит

• написали диктант (букви, склади, слова)
• прописали слово та складали із його букв нові слова
• на ГПД - робота над помилками.

3. Буквар.

• відпрацьовували читання слів та текстів із буквою Є.
• вдома читати останній текст 

4. На ГПД

• Працювали на аркушах (слова теми тижня)
• Дивилися мультфільм "Бременські музиканти" (мандрівники)