На уроках

Українська мова

Почали нову тему "Речення".
Речення - це слово або кілька слів, які пов'язані між собою і виражають закінчену думку.
Я  наводила приклади, як можуть слова у реченні пов'язуватися між собою. (Прийшла весела зима. - усі слова вжиті у однині та у жіночому роді. Задзвенів співучий соловейко. - однина, чоловічий рід).
Повторили, що речення бувають розповідні, питальні, спонукальні.

Попрацювали із розповідними  реченнями. У розповідному реченні про щось розповідається.
Кожне речення має основу речення (головні слова). Визначали у реченні підмет та присудок.
Повторили частини мови (визначили у реченні).
ДЗ: с. 89 впр, 226.

Математика

Повторили, що означає дія множення. Розв'язали задачу, яка включає множення. Розв'язували приклади із дією множення. Вивчили правило про порядок дій у виразах.
Перша дія виконується в дужках.
Друга дія - множення або ділення.
Третя дія - додавання, віднімання.
Розв'язували нове рівняння  типу
а + (100 - 54) = 46
Це рівняння складне. Ми можемо його спростити - виконати дію в дужках.
а + 46 = 46.
Ми отримали просте рівняння. Розв'язуємо, як завжди.
ДЗ: с. 89 № 531, П. у.5 ( № 9, друге рівняння - у зошит).

Музика 

Вели мову про музичні жанри ( п'єса, хор, ансамбль, опера, балет...).
Сьогодні слухали "Танець Анітри" із сюіти "Пер Гюнт" Е. Гріга. 
Слухали та дивились у виконанні симфонічного оркестру. Діти мене приємно вразили. Музика дуже цікава і вони були дуже уважними слухачами та глядачами.
Крім того, ми познайомилися із музичними інструментами симфонічного оркестру. Поговорили про те, хто такий диригент.