На уроках

Тема тижня

ТЕАТР

Тема дня
Чому люди ходять до театру?
Навіщо нам театр?

ЯДС (мовно-літературна галузь)

1. Ранкове коло. Привітання (привіт, салют, добридень, вітаю, доброго ранку)
2. Вправа "Дзеркало"

Діти по черзі на вибір говорять:

 - Я Макар. Я радію (сумую, дивуюсь) ось так!

Дитина показує емоцію мімікою. Усі діти як в дзеркалі повторюють.

3. Щоденні новини.

• Який день тижня?
• Скільки днів у тижні?
• Який по порядку у тижні понеділок?
• Який день є четвертим у тижні?

Діти повинні знати дні тижня та їх кількість.
4. Представлення теми тижня. Діти закреслюють у написаному букви слова, що означає перший день тижня. Залишається слово.
    ПОТЕНЕАДІТЛОКР - ТЕАТР
5. Вправа "Інерв'ю" (робота в парах).
Запитання, які задають діти один одному.

• Чи був ти у театрі?
• У якому? Коли?
• Що сподобалося? Не сподобалося?
• Що запам'яталося?
• Що здивувало?
• Чи сам (сама) брав участь у виставі (виступі на сцені)?

6. Крісло автора.
За бажанням діти по черзі розповідають про свого товариша у парі (про що дізнався у інтерв'ю). На жаль це завдання виявилося важкуватим для дітей. Не про все запитали у товариша, не все запам'ятали.
7. Складання таблиці "Знаємо. Хочемо дізнатися. Дізналися".
8. Рефлексія. Вправа "Мікрофон"
"Люди ходять до театру, бо..."
Діти продовжують речення.

Українська мова

1. Робота з Букарем (с. 40)
2. Робота з театральною афішею.

• Куди запрошує афіша?
• На який місяць репертуар?
• Які вистави пропонуються?
• Де відбувається дійство?
• У які дні вистави?
• О котрій годині розпочинаються?

3. Стіна слів

• СЦЕНА, 
• ВИСТАВА, 
• АКТОР, 
• ГЛЯДАЧ, 
• ЗАЛ, 
• МАСКА  

4. Робота у зошиті для друкування.

• Списування з дошки друкованими буквами.
• Звуко-буквений аналіз слова 

СЦЕНА - 5 зв., 5 б., 2 скл.
5. Робота у зошиті "Малюю..."

• Прописування маленької букви а (с. 4)
• Розгадування ребуса: ШИШКА - ШАШКИ.
• Робота із текстом - віршик про антилопу (с. 5): обведення слів-предметів синім кольором, слів-дій червоним кольором. Службові слова - зеленим кольором. Опрацювали тільки 2 рядочки. Більше не потрібно. Вдома прошу цей віршик почитати.
• Звуко-буквений аналіз слова АНТИЛОПА (С. 5).

Математика

• Із цифрами сьогодніне працювали, тому запису про усний рахунок у Першокласному запинику не буде. Усі наліпки приклею завтра.
• Знайомство із цифрою 7 (на що схожа, як пишеться)
• Обговорення: у яких казках зустрічається число 7 ("Сім гномів", "Про козу та семеро козенят").
• Робота у зошиті Петерсон (Урок 8).